Construcción y validación de un video educativo sobre la higiene de manos utilizando inteligencia artificial: un estudio metodológico

Resumen

Objetivo: construir y validar un video educativo sobre la higiene de manos utilizando inteligencia artificial. Métodos: se trata de un estudio metodológico realizado en tres etapas: construcción del video, validación de contenido y análisis de la confiabilidad del guion. Se seleccionaron doce jueces expertos para la validación del video educativo y seis expertos para el análisis de la confiabilidad del guion. Para el análisis de datos se utilizó el índice de validez de contenido, la prueba binomial y el coeficiente de correlación intraclase. Resultados: el índice de validez de contenido varió de 0,83 a 1,00, demostrando consenso entre los jueces expertos, como lo evidenció la prueba binomial. En cuanto a la confiabilidad del guion, se consideró buena, con un coeficiente de correlación intraclase de 0,90 y un valor p < 0,001. Conclusión: se construyó y validó un video educativo sobre la higiene de manos utilizando inteligencia artificial, ya que el contenido y el guion presentaron valores satisfactorios.