A clínica psicanalítica e o dispositivo de supervisão na universidade

Abstract

Este trabalho visa analisar uma proposta de  inserção institucional do tratamento psicanalítico de bebês e crianças autistas e sua transmissão no âmbito universitário. Nele enfatiza-se uma modalização da técnica psicanalítica de intervenção, considerando a supervisão clínica como ponto fundamental do ensino e transmissão da Psicanálise.

Palavras-chave: clínica psicanalítica, autismo, supervisão.