Anomia social, anomia psicológica y alienación como predictores de la conducta disocial en Adolescentes escolares

Autores/as

  • José Ángel Vera-Noriega Centro de Investigacion En Alimentacion Y Desarrollo A C, Hermosillo, Sonora
  • Adrián Israel Yáñez Quijada Universidad de Sonora, Hermosillo, Sonora
  • Manuel Ramírez Zaragoza Centro de Investigacion En Alimentacion Y Desarrollo A C, Hermosillo, Sonora
  • Gildardo Bautista Hernández Centro de Investigacion En Alimentacion Y Desarrollo A C, Hermosillo, Sonora

Palabras clave:

educación media superior, conducta disocial, anomia, alienación.

Resumen

El objetivo de la investigación fue evaluar si las medidas de anomia social, anomia psicológica y alienación son predictores de la conducta disocial. La muestra fue conformada por 499 estudiantes de los distintos grados de una escuela pública de educación media del noroeste de México. Los resultados refieren que sólo la anomia psicológica y alienación predicen la conducta antisocial. Se concluye

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Cómo citar

Vera-Noriega, J. Ángel, Yáñez Quijada, A. I., Ramírez Zaragoza, M., & Bautista Hernández, G. (2014). Anomia social, anomia psicológica y alienación como predictores de la conducta disocial en Adolescentes escolares. Revista Pesquisas E Práticas Psicossociais, 8(2), 225–232. Recuperado a partir de http://periodicos.ufsj.edu.br/revista_ppp/article/view/535

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2013)

Sección

Artigos

Licencia

Declaro que o trabalho submetido à Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, mantido pelo Laboratório de Pesquisa e Intervenção Psicossocial e pelo Programa de Mestrado em Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei (LAPIP/PPGPSI/UFSJ), não foi publicado previamente e comprometo-me a não submetê-lo a outra publicação enquanto estiver em processo de avaliação  nem após publicado por essa revista.

Declaro que o trabalho é original e que seu conteúdo é fruto de minha contribuição intelectual. Todas as citações e referências a materiais já publicados estão identificadas com seus respectivos créditos e estão incluídas nas referências bibliográficas com as autorizações dos detentores de direitos autorais.

Cedo os direitos autorais à Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais e me responsabilizo por reclamações ou processos relativos a direitos de propriedade intelectual, isentando de responsabilidade a Universidade Federal de São João del-Rei.

No caso do artigo ser aprovado, autorizo a Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, a editá-lo, exibi-lo e distribuí-lo no Brasil e no estrangeiro, pela internet ou em outras mídias.

Concordo e aceito os termos desta declaração.

 

Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais
Laboratório de Pesquisas e Intervenção Psicossocial (LAPIP)
Departamento de Psicologia, UFSJ

Praça Dom Helvécio 74, Bairro Dom Bosco
CEP: 36.301-160 - São João del-Rei, Minas Gerais, Brasil.

E-mail: ppplapip@ufsj.edu.br
Telefone: (32) 3379-2492