Feminismos ciborgues, ciência e saberes coletivos universitários de mulheres

Authors

  • Dolores Cristina Gomes Galindo Professora associada III de Psicologia Social UFMT
  • Fábio Henrique Martins da Silva Mestre em Psicologia-UNESP.
  • Flávia Cristina Silveira Lemos Professora associada III de Psicologia Social da UFPA

Keywords:

Feminismo, Universidade, Ciborgue, Ciência, Mulheres

Abstract

Este artigo é um ensaio feminista sobre ciência, saberes e universidade. Parte de contribuições relevantes dos trabalhos de Donna Haraway para pensar práticas tecnocientíficas de fabulação. A partir das considerações de Haraway, argumenta-se que é possível pensar a construção de jogos de corda como operador metodológico feminista que converge para a produção de saberes locais nas universidades, em teias potentes de efeitos ciborgues que fraturam a ciência institucionalizada de base masculinista, agonística e pouco aberta à fabulação. Finaliza-se com indagações à Psicologia a partir da possível incorporação de um dos operadores metodológicos de Donna Haraway, a sym fiction.

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Author Biographies

Dolores Cristina Gomes Galindo, Professora associada III de Psicologia Social UFMT

Psicóloga-UFPE; Mestre e Doutora em Psicologia Social-PUC/SP. Professora associada III de Psicologia Social-UFMT.

Fábio Henrique Martins da Silva, Mestre em Psicologia-UNESP.

Psicólogo-UNESP. Mestre em Psicologia-UNESP.

Flávia Cristina Silveira Lemos, Professora associada III de Psicologia Social da UFPA

Psicóloga/UNESP. Mestre em Psicologia/UFPA. Doutora em História/UNESP. Professora de Psicologia Social associada III da UFPA. Bolsista de produtividade de pesquisa CNPQ-PQII.

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Published

2021-09-27

How to Cite

Galindo, D. C. G., Silva, F. H. M. da, & Lemos, F. C. S. (2021). Feminismos ciborgues, ciência e saberes coletivos universitários de mulheres. Psychosocial Researches and Practices, 16(3), 1–14. Retrieved from http://periodicos.ufsj.edu.br/revista_ppp/article/view/e3588

Issue

Vol. 16 No. 3 (2021)

Section

Dossiê temático: Pesquisar COM: feminino e feminismos na ciência

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