Tôrres, Cora Romanazzi, e Leonardo Carvalho Guimarães da Silva. “ENSINO DE INGLÊS E INTERCULTURALIDADE: PRÁTICA DE INTERAÇÃO COM FALANTE NATIVO DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Territorium Terram 7, no. Número Especial 1 (agosto 17, 2024): 190–200. Acessado novembro 24, 2024. http://periodicos.ufsj.edu.br/territorium_terram/article/view/5533.