Silva, Rhânia Camile de Sousa, e Priscilla Kelly Figueiredo. 2024. “DESAFIANDO PARADIGMAS: MUDANDO A PERSPECTIVA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DE UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CRÍTICO SOBRE FUTEBOL E GÊNERO”. Revista Eletrônica De Geografia Territorium Terram 7 (Número Especial 1):59-70. https://doi.org/10.19175/rtt.2317-5419.2024v7nNúmero Especial 1p59-70.