Ferreira Arantes, S. de L. e Peres, S. O. (2016) “Programas de iniciação científica para o ensino médio no Brasil: educação científica e inclusão social¹”, Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, 10(1), p. 37–54. Disponível em: http://periodicos.ufsj.edu.br/revista_ppp/article/view/Ferreira%20Arantes%2C%20Peres (Acessado: 24 novembro 2024).