Carbogim, Fábio da Costa, Denise Barbosa de Castro Friedrich, Vilanice Alves de Araújo Püschel, Larissa Bertacchini de Oliveira, e Heloísa Ribeiro do Nascimento. 2014. “Paradigma Da Integralidade No currículo E Nas estratégias De Ensino Em Enfermagem: Um Enfoque histórico-Cultural”. Revista De Enfermagem Do Centro-Oeste Mineiro, junho. https://doi.org/10.19175/recom.v0i0.426.